| észrevételeim
   vannak

| kinyomtatom

| könyvjelzőzöm

BORBÁTH Erzsébet: A kétnyelvű oktatás lehetőségei a moldvai csángó-magyar falvakban. Kárpát-medencei kapcsolatok. I. évf. (1994) 3. sz. 7-9.

BORBÁTH Erzsébet (szerk.): Szebb falu földön; moldvai csángó gyerekek vallomásai a szülőföldről. József Attila Általános Iskola. Csíkszereda, 1994.

BORBÁTH Erzsébet: A kétnyelvű oktatás lehetőségei a moldvai csángó-magyar falvakban. In: Aradi András - Sturz Zoltán - Szöllősy-Sebestyén András (szerk.): Folia Practico-Linguistica XXIV. IV. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Budapest, 1994. április 7-9. Többnyelvűség az oktatásban és a kutatásban. I. BME Természet- és Társadalomtudományi Kar Nyelvi Intézet. Budapest, 1994. 216-220.

BORBÁTH Erzsébet: A kétnyelvű oktatás lehetőségei a moldvai csángó-magyar falvakban. Romániai Magyar Szó. 1995. okt. 28-29.

BORBÁTH Erzsébet: A kétnyelvű oktatás lehetőségei a moldvai csángó-magyar falvakban. Moldvai Magyarság. VI. évf. (1995) 64. sz. 1-2.

BORBÁTH Erzsébet: A moldvai csángó gyermekek székelyföldi iskoláztatásának tapasztalatai. In: Csernicskó István - Váradi Tamás (szerk.): Kisebbségi magyar iskolai nyelvhasználat. A 8. Élőnyelvi Konferencia előadásai. Tinta Könyvkiadó és Kiadványszerkesztő Bt. Budapest, 1996. 69-74.

BORBÁTH Erzsébet: A kétnyelvű oktatás lehetőségei a moldvai csángó falvakban. In: Halász Péter (szerk.): Csángó sorskérdések. Az újkígyósi tanácskozás előadásai 1994. október 28-30. (Csángó Füzetek 2.) Lakatos Demeter Egyesület. Budapest, 1997. 93-96.

BORBÁTH Erzsébet: A moldvai csángó gyermekek magyar nyelvi alapképzésének tapasztalatai 1990-2000 között a József Attila Általános Iskolában. Moldvai Magyarság. X. évf. (2000) 4. sz. 10-11.

BORBÁTH Erzsébet: Észrevételek, következtetések, javaslatok az I. Csángó Oktatási Konferencia után. Moldvai Magyarság. X. évf. (2000) 7. sz. 6-7.

BORBÁTH Erzsébet: A Domokos Pál Péter Alapítvány által támogatott Erdélyben tanuló moldvai csángó diákok magyar nyelvű képzéséről. Moldvai Magyarság. X. évf. (2000) 10. sz. 6-7.

BORBÁTH Erzsébet: A Domokos Pál Péter Alapítvány által támogatott, Erdélyben és Bukarestben tanuló moldvai csángó diákok magyar nyelvű képzéséről a 2000-2001-es tanévben. Moldvai Magyarság. XII. [XI.!] évf. (2001) 10. sz. 6-9.

BORBÁTH Erzsébet: Program és megvalósítás. Beszámoló az iskolán kívüli magyar nyelvoktatási program működéséről a moldvai csángó falvakban. Moldvai Magyarság. XII. évf. (2002) 7. sz. 10-11.

BORBÁTH Erzsébet: Beszámoló a moldvai csángómagyar diákok erdélyi magyar nyelvű képzését támogató Domokos Pál Péter Alapítvány tízéves tevékenységéről. Moldvai Magyarság. XII. évf. (2002) 11. sz. 4-10.

BORBÁTH Erzsébet: Beszámoló az iskolán kívüli magyar nyelvoktatási program működéséről a moldvai csángó falvakban a 2002-2003-as tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 2. sz. 6.

BORBÁTH Erzsébet: Beszámoló az Erdélyben magyar nyelven továbbtanuló moldvai csángómagyar diákok támogatását biztosító Domokos Pál Péter Alapítvány tevékenységéről a 2002-2003-as tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 4. sz. 8-9.

BORBÁTH Erzsébet: Moldvai csángó gyermekek a Csíkszépvíz melletti Szalonka-völgy határában. Az V. csángó oktatásmódszertani tábor. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 10. sz. 20-21.

BORBÁTH Erzsébet: Tájékoztató a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángómagyar diákok erdélyi, magyar nyelvű képzéséhez a 2003-2004-es tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 11. sz. 6-7.

BORBÁTH Erzsébet: Beszámoló a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángó oktatási program megvalósításához a 2003-2004-es tanévben. Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 10. sz. 6-7.

BORBÁTH Erzsébet: Beszámoló a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángó oktatási program megvalósításához a 2004-2005-ös tanévben. Moldvai Magyarság. XV. évf. (2005). 10. sz. 6.

BORBÁTH Erzsébet - [ŐSZ] ERŐSS Péter: Általános tájékoztató az Erdélyben tanuló moldvai csángómagyar gyermekek anyanyelvi oktatásáról és neveléséről. Domokos Pál Péter Alapítvány. Csíkszereda, 1993.

BORSOS Gyöngyi - FERENCZ Éva (szerk.): Szórvány-szöveggyűjtemény. Csángómagyar Pedagógusok Testülete. Moldva, 2003.

BORSOS Gyöngyi - FERENCZ Éva (szerk.): Szöveggyűjtemény csángó gyermekeknek. A Magyar Nyelv és Kultúra Nemzetközi Társasága. Budapest, 2005.

CSICSÓ Antal: Apró ábécé - Abecedar mărunt. Erdélyi Tankönyvtanács. Kolozsvár, 1995.

CSICSÓ Antal: Miért kell csángó ábécéskönyv? PoLíSz. (2000) 1-2. sz. 36-38.

DESSEWFFY Anna: Csángókat tanítottunk írni és olvasni. In: Halász Péter (szerk.): Csángó sorskérdések. Az újkígyósi tanácskozás előadásai 1994. október 28-30. (Csángó Füzetek 2.) Lakatos Demeter Egyesület. Budapest, 1997. 110-115.

FEKETE Réka: I. Csángó Oktatási Konferencia. Moldvai Magyarság. X. évf. (2000) 6. sz. 6-7.

FODOR Katalin: A csángó szemináriumok néhány tanulsága. In: Horváthné Kispéter Zsuzsanna (szerk.): A magyar nyelv és a magyar nyelvű oktatás helyzete Romániában. Nyelvészeti tanácskozás Jászberényben. 2002. augusztus 2. Magyar Nyelvtudományi Társaság. Budapest, 2003. 47-52.

GÁL Mónika: Tartalmi beszámoló a II. Csángó Ifjúsági Táborról. Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 11. sz. 4-5.

GÁL Mónika: Referat cu privire la desfăşurarea celei de-a II-a ediţii a Taberei Atelier a tinerilor ceangăi. [Tartalmi beszámoló a II. Csángó Ifjúsági Táborról.] Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 11. sz. 5.

GAZDA Árpád: Megmozdult az állóvíz Csángóföldön. (Tartalomjegyzékbeli cím: Csángók anyanyelvoktatása) In: Bodó Barna (szerk.): Romániai Magyar Évkönyv 2002. Temesvár-Kolozsvár, 2002. 169-177.